La Alcaldía de Miranda, Cauca, informó sobre una jornada de lectura, narración, juego y creatividad desarrollada con niños y niñas de la vereda Monterredondo, como parte de una estrategia orientada a fortalecer el gusto por los libros y promover el acompañamiento de las familias en los procesos de formación.
La actividad hace parte del proyecto “Palabras que tejen saberes, siembran lectura y cosechan futuro”, una iniciativa que busca acercar la lectura a las comunidades de manera participativa, afectiva y pedagógica.
Durante la jornada, los participantes compartieron cuentos, ejercicios de narración y actividades lúdicas diseñadas para estimular la imaginación y convertir la lectura en una experiencia cercana y divertida.
Leer también es compartir en familia
La Administración Municipal destacó que uno de los componentes centrales del proyecto es la participación de madres, padres y cuidadores en la construcción de hábitos lectores.
Compartir un cuento, escuchar lo que los niños imaginan, preguntarles por sus historias favoritas o dedicar algunos minutos a leer juntos puede contribuir a que la lectura deje de ser una actividad ocasional y se convierta en una práctica cotidiana.
Según el mensaje divulgado por la Alcaldía de Miranda, cuando los niños encuentran acompañamiento familiar, el vínculo con los libros puede fortalecerse y mantenerse durante más tiempo.
Cuentos, juego y creatividad en Monterredondo
La jornada desarrollada en Monterredondo combinó narración oral, juego y creatividad como herramientas para despertar interés por las historias y favorecer espacios de expresión.
La iniciativa también busca que las familias reconozcan la lectura como una actividad que puede compartirse de manera cercana, sin limitarla únicamente al ámbito escolar.
Proyecto cuenta con apoyo del Ministerio de las Culturas
“Palabras que tejen saberes, siembran lectura y cosechan futuro” cuenta con el apoyo del Ministerio de las Culturas, las Artes y los Saberes, mediante el Programa Nacional de Concertación Cultural.
La Alcaldía de Miranda destacó que este tipo de actividades permiten crear espacios para que los niños lean, imaginen, compartan y fortalezcan sus vínculos familiares.
La apuesta es sencilla, pero de largo alcance: cuando un niño descubre el placer de leer y encuentra una familia dispuesta a acompañarlo, las palabras pueden convertirse en una herramienta para construir futuro.
